Wikipédia e wikcionário
Wiki, com certeza é uma ousada ideia e por incrível que pareça está dando certo.
Muitos não acreditavam que tal fenômeno social seria possível.
Uma enciclopédia onde todos podem compartilhar informações e
também editá-las, colaborando com seu próprio conhecimento.
A enciclopédia livre é a verdadeira prova da descentralização do conhecimento.
É a demonstração de que o conhecimento não está apenas nas “mãos” de poucos mestres.
WIKIPÉDIA é uma coleção de muitas páginas interligadas e cada uma delas pode ser visitada
e editada por toda pessoa interessada. O que torna bastante prático, a reedição e futuras visitas.
É um processo com boa aceitação, pois desenvolve o conhecimento, através de softwares livres.
Portanto podemos modificar acrescentar, retirar, corrigindo e traduzindo seus conhecimentos,
Portanto podemos modificar acrescentar, retirar, corrigindo e traduzindo seus conhecimentos,
onde os próprios usuários podem fiscalizá-lo.
Quem sou como professor e aprendiz?
Meu nome é Sonária, trabalho como professora de matemática na Escola Izidoro Stedile há 7 anos, e como coordenadora do Ensino Médio na escola Padre Feijó. Não tenho dificuldades em despertar a curiosidade dos meus alunos, pois a matéria que leciono é muito interessante e curiosa. Contudo busco desenvolver meu trabalho instigando meus alunos a questionarem as questões de matemática que levo para sala de aula.
Procuro sempre criar debates sobre diversos conteúdos de matemática em sala de aula. Dessa forma, interajo com meus alunos, e eles com os colegas trocando informações. O legal é que com isso há uma troca de conhecimentos. Eles aprendem comigo e eu aprendo com eles.
Aprendo não só com meus alunos, mas com os colegas de trabalho. Procuramos trocar conhecimentos e materiais. Essa troca facilita muito o trabalho a ser realizado. E, quando necessário faço mudanças no meu planejamento e até na forma de ensinar para beneficiar meu aluno.
Sempre busco conversar com os professores e funcionários na escola em que sou coordenadora. Nessas conversas, trocamos muitas ideias que facilitam meu trabalho.
O aprendizado é uma constante em nossa vida. É preciso saber doar e saber receber conhecimento. Não tenho nenhum receio na troca de experiências e acho que é muito válido aprendermos com o próximo.
Procuro sempre criar debates sobre diversos conteúdos de matemática em sala de aula. Dessa forma, interajo com meus alunos, e eles com os colegas trocando informações. O legal é que com isso há uma troca de conhecimentos. Eles aprendem comigo e eu aprendo com eles.
Aprendo não só com meus alunos, mas com os colegas de trabalho. Procuramos trocar conhecimentos e materiais. Essa troca facilita muito o trabalho a ser realizado. E, quando necessário faço mudanças no meu planejamento e até na forma de ensinar para beneficiar meu aluno.
Sempre busco conversar com os professores e funcionários na escola em que sou coordenadora. Nessas conversas, trocamos muitas ideias que facilitam meu trabalho.
O aprendizado é uma constante em nossa vida. É preciso saber doar e saber receber conhecimento. Não tenho nenhum receio na troca de experiências e acho que é muito válido aprendermos com o próximo.
A vida é um aprendizado e as novas tecnologias que aparecem tem me ajudado a melhorar a cada dia meu trabalho tanto em sala de aula como na coordenação da escola.
Experiência de navegar livremente
O Portal do Professor, tem como objetivo apoiar os processos de formação
dos professores brasileiros e enriquecer a sua prática pedagógica,
disponibilizando vídeos interessantes sobre o tema educação,
bem como as produções dos professores, alunos e escolas de todo o país.
Trata-se de mais um espaço para os profissionais da educação brasileira.
Além de propiciar acesso a informações atualizadas,
o portal permite estabelecer novos canais de comunicação entre
docentes e cumpre o importante papel de valorização de suas experiências de trabalho.
Permite, ainda, espalhar as experiências de trabalho cooperativo das escolas com seus
alunos e com a comunidade, promovendo estratégias pedagógicas mais criativas
e inclusivas, de modo a tornar mais dinâmicas e interessantes as atividades
dedicadas ao ensino e à aprendizagem.
Gostei muito desse portal, são muitas as opções e vantagens.
Conhecendo e comentando o trabalho do colega
Depois de ler a analisar o trabalho de três colegas sendo elas : Profª. Lenice, Janete e Claudia pude observar que as mesmas entenderam o objetivo de um hipertexto. Que é exatamente uma ferramenta bastante utilizada na era digital, e pode-se dizer que grande parte dos textos informatizados encontrados na Web, utilizam links ou hiperlinks. O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno à pesquisa e à produção textual,
pode ser uma forte ferramenta no processo de ensino e aprendizagem.
pode ser uma forte ferramenta no processo de ensino e aprendizagem.
Conceito de Hipertexto
O hipertexto tem sido uma ferramenta bastante utilizada na era digital, e pode-se dizer que grande parte dos textos informatizados encontrados na Web, utilizam links ou hiperlinks. O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno à pesquisa e à produção textual,
pode ser uma forte ferramenta no processo de ensino e aprendizagem por facilitar um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação os alunos clicam no hiperlink e participam de um processo de busca e construção do conhecimento, sendo uma grande novidade que atrai se utilizada de maneira correta pode atrair a atenção dos alunos, facilitando a aprendizagem. /http://midiaeconsumismo.blogspot.com/
pode ser uma forte ferramenta no processo de ensino e aprendizagem por facilitar um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação os alunos clicam no hiperlink e participam de um processo de busca e construção do conhecimento, sendo uma grande novidade que atrai se utilizada de maneira correta pode atrair a atenção dos alunos, facilitando a aprendizagem. /http://midiaeconsumismo.blogspot.com/
